التعبير الكتابي ووضعيات تصحيحه في التعليم الابتدائي

خيراوي, محمد; زجناوي, كريمة; شابي, سعاد / مؤطر

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/258

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	خيراوي, محمد
dc.contributor.author	زجناوي, كريمة
dc.contributor.author	شابي, سعاد / مؤطر
dc.date.accessioned	2019-01-27T10:55:36Z
dc.date.available	2019-01-27T10:55:36Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://www.univ-adrar.dz:8080/xmlui/handle/123456789/258
dc.description.abstract	على ضوء النتائج التي تم التوصل إليها من خلال الدراسة الميدانية تبين لنا :أن هناك مجموعة من التوصيات لابد من ذكرها علها تجد قلوبا واعية وأذانا صاغية ،وتتمثل هذه التوصيات فيما يلي: يجب إعادة النظر في بعض النقائص والعيوب التي تحول دون توحيد مقاييس ومعايير التقييم والتصحيح بين المعلمين المتواجدين عبر مختلف .مدارس المقاطعات تكوين المعلمين والأساتذة تكوينا يؤهلهم للتمكن من تطبيق إستراتيجيات التصحيح ، ومتابعة تكوينهم باستمرار توحيد طرق .التصحيح بين مختلف لمدارس المتواجدة عبر الوطن الاعتناء الكامل بعملية التصحيح حتى يمكن الطالب من التصحيح أخطائه بصورة واضحة غير مبهمة .	en_US
dc.publisher	جامعة احمد دراية - ادرار	en_US
dc.subject	التعبير الكتابي	en_US
dc.subject	التقويم	en_US
dc.title	التعبير الكتابي ووضعيات تصحيحه في التعليم الابتدائي	en_US
dc.title.alternative	مستوى السنة الخامسة أنمودجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
التعبير الكتابي ووضعيات تصحيحه في التعليم الابتدائي (مستوى السنة الخامسة أنمودجا).pdf		12.08 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets